出席共5人：李育先(User:erty 55918)、安可(User)、王福東(User:王福東)、劉黃(User:Liuhuang)、Jing(User:周文靜)
過程概要
前敘 自我介紹 協作與經營討論 編輯教學實作 合照
各項維基計畫
李育先：觀光與地方發展、雲嘉社群經營
安可：維基學院的Topic:全球環境問題 、協助參與者在維基學院建院 School:美術學系 、 School:勞工關係學系，以助於在教學上或建立百科的編匯集總
王福東：初期計畫在維基學院練習維基的編輯技巧；長期計畫在維基百科彙編《台灣美術史》。
劉黃:
Jing:
店家電話: 05-2222192 (需預約)
筆記本 筆電 平板等討論用得上的物品
可靠度佳的參考文獻(如:地方誌、專門書
*雲嘉開拓地區維基社群的發展計畫 (本計畫書由李育先起草，安可提出相關概念，至於進一步的詳細細節則待由社群成員聚集後經過討論，再進行增編和修改)
11月2日 下午2點
宗旨:加強成員夥伴的情感交流ˋ討論寫作提升編輯能力ˋ知識分享等等,更重要的是傳遞雲嘉社群的精神意義和協助推廣維基百科。
活動內容:由於是第一次舉行,所以側重在成員間的互相了解和破冰,並宣傳我們的理念ˋ進行寫作和記錄活動成果ˋ討論接下來每個月的活動和計畫!
活動地點為奶綠檸檬,低消為五十元!
這間店位於嘉義火車站附近!
FB活動
維基公告
簽到本
立式A4導引海報X2 (放門口櫃台 場地桌上明顯處)
螢幕連接線 (DVI或HDMI 接頭，需超過3米)
喇叭(如需音效、放短片)
破冰、自我介紹 → 列出討論項目、開始討論企劃→ 示範練習沙盒或實際編寫條目 →合照
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首先！感謝李育先(User)與安可(User)兩人老遠跑到嘉義來主持與指導雲嘉地區維基的首次聚會。對於這次的「破冰」本人受益良多，特別要感謝安可幫我在維基這個知識的平台上，扮演了「領頭羊」(啟蒙)的關鍵作用。今後請多多指教！
「綠奶檸檬」可以說是一個十分適合維基聚會的好所在，由李育先(User)安排的這個聚會，在安可(User)十分專業的主持與主導之下，順利依既定的會議程序進行。
第一單元---「自我介紹」。依「順時針」方向進行，依次序是李育先(User)、安可(User)、王福東(User)、劉黃(User:Liuhuang)、Jing(User:周文靜)，總計這次參與雲嘉地區的維基聚會是五人。
第二單元---協作與經營討論。李育先(User)負責地方發展(台西地區)，安可(User)將他個人長期參與維基寫作與編輯的經驗分享，並實際做了以往的範例示範。王福東(User)針對他個人的專業作說明，特別是針對維基百科在「台灣美術史」這個項目的匱乏提出個人看法，期待將來可以在這領域多所著力。劉黃(User:Liuhuang)也在她的專業領域提出個人與中正大學的學生在維基寫作的經驗分享。Jing(User:周文靜)在她工作單位與專業項下做了協作報告，同時，期待安可(User)進一步安排前往她們公司教學講座。
第三單元---編輯教學實作。這一單元由安可(User)示範，由於新手王福東(User)個人帳號遭受維基「封鎖」，連帶Jing(User:周文靜)分享給王福東(User)現場使用的IP也受到波及，經由安可(User)的協助，除了解決現場IP問題，同時也解除王福東(User)被「封鎖」的困擾。
第四單元---合照。因為劉黃(User:Liuhuang)與Jing(User:周文靜)離席之前來不及合照，因此，這次聚會的合照，只有李育先(User)、安可(User)與王福東(User)三人，是經由「綠奶檸檬」工作人員幫忙拍照。
以上是11月2日當天下午14:00，雲嘉地區維基百科聚會大致情形。
------ 王福東(User)
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首先我也非常感謝大家能在百忙之中抽空參予這次的討論聚會，由於這次的聚會是第一次，所以顯得有些生疏，幸好有安可大哥仔細的引導大家進行活動的流程和進行，所以這次的活動才能如此順利步上軌道。
今日在第一階段的自我介紹，自己介紹完之後，便慢慢的吃午餐邊傾聽其他人的自我介紹，首先對於王福東王老師感到敬佩，王老師平時除了在南藝大教書以外，還曾經擔任雜誌編輯甚至出過書籍，這樂於分享所知所學的精神令人佩服，王老師也在自我介紹提到台灣美術史的不足和資訊缺少，這也是未來希望能完成的部分和任務；劉黃老師則是中正大學勞資相關學系的老師，教課之餘也常帶學生進行寫作和維基測試，因為如今科技的發達，未來在教學中導入新模式也將會是重點（維基和教學上課結合）；至於周小姐則是中油嘉義訓練所的老師，其也表達對於維基深感興趣，並期待著如何與職員的在職進修做進一步結合。
第二階段的實務操作上，我則負責教導周小姐完成維基帳號的註冊，可惜因為認證碼太難辨識，花上許多次的操作才成功完成，完成了維基帳號的註冊。
第三階段的實際編寫上，由於我沒有筆電也沒借到平板，所以只是觀察其餘夥伴的動作，比如安可大哥幫王老師解決帳號封禁問題。
第四階段的團體照：由於劉黃老師和周小姐分別有事先行離開，最後我和王老師ˋ安可便拜託綠奶檸檬的店員幫忙拍照完成初次的團體照
以上是２０１４／１１／２號下午２點於綠奶檸檬聚會的流程和心得 育先
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好在有李育先出面主辦，讓嘉義聚會終於順利開張了！不然我是無力可獨自支持，不管是在台中或其他地區社群聚會也是因為不斷有伙伴支援而得以維持下去，也許是個機緣使然，碰巧的是都遇到對維基有需求或有使命感的社群成員。
王老師願意挺身出面幫[[臺灣美術史]]留下一筆著實令人感動，令人驚訝的是維基至今竟然尚未在此著墨。
而劉黃老師也是在大學任教，曾經給學生的期末作業選擇3個辭彙進行添增或編修，其中[[勞工關係學系]]就是出自於學生之手，並表示維基相當容易上手，雖然審閱該條目後覺得有許多品質須提升之處(沒有導論、地域中心、有宣傳語調)，不過就一個基本該有都有了，後來在介紹維基學院之後，劉黃有表示想在其建立學系作為教學之用，實在令人期盼在其發揮維基學院的強大自主教學功效。
然後說說Jing小姐在訓練所籌畫課程而有維基需求，邀請在下前往該公司進行數位風講座，希望讓給予公司員工維基開放學習精神，導入至公司提升其協作學習興趣，以在下過去在企業服務10餘年的了解，企業內部能維持封閉式學習組織也已經是不容易之事，也著實因為該公司使用Intranet內部網路封閉性學習論壇之緣故，不過或許可以讓維基成為對外學習的契機，如同一些機關僅開放某些IP網站，將維基百科的網站開放給內部員工使用，達到與國際終身學習功效，而且維基上的豐富多元化內容應該才是企業學習絕佳平台(但若要做訓練教材得搭配維基學院)。
不過Jing其實對於王老師的美術領域感到興趣，或許某些維基人其實是對某些知識領域感到興趣而投入，而聚會也許要提供一些類似非正式主題講座內容來吸引對這些領域感興趣者加入。
這次有談到社群認同，感嘆在寫維基的人不少，但願意出門互動卻不多，其實只是單純在編寫維基，還不算是維基社群成員，而是必須有所進行活動才能算是投入社群，而這活動包含著線上與實體部分，這次聚會雖然遇到一些波折，像是合適座位被移桌用餐客人占走、新手因不熟悉規則被封禁 等，正好這變成一個難能可貴的經驗。
在聚會尾聲對育先進行實機指導如何編寫，先從建立自己的用戶頁、張貼公告開始練習，之後再以臺西鄉作為實戰演練，在其二級標題(==XXX==)添加數個內部連結([[XX]])、外部連結([https:\\\\XX 說明])並最後附上一個簡單參考腳註。聚會是個團體溝通過程，雖然團隊還在雛型階段，相信會逐漸成形，在下會付出時間、心力也是秉持著社會服務公益，希冀維基伙伴可以因而不斷成長茁壯，不管是其個人能力提升與未來維基發展亦有所助益。 -- 安可
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此次參與唯基社群籌備會議,開始對Wikiversity感到興趣. 我一直在思考如何讓校園的學習與維基結合,善用維基廣大的傳媒使用者,讓學習能因此得到多元互動與回饋而更貼近現實. 目前除了我自己本(勞工關係)系的課程可以在wikiversity建立外,我也推介給其他同事,目前亦考慮設立一個代間學習的學校,期望盡快就能把它建立起來.
謝謝各位夥伴貢獻寶貴經驗與時間,受益良多. -- 劉黃
主要就是人數的掌控上,和活動的流程缺一不可,希望出席人數能保持一定數量好達成討論的效果,如果人數太少可能就會影響活動的效果等等。
※協作計畫暫時先列於此規劃，待有較完整想法、計畫再另開計畫頁
※目前計畫是寫觀光和地方發展兩個部分，可以按照自己有興趣的部分去寫
※觀光計畫主要是各觀光地的特色和發展概況，尤其針對較新的景點補充
※地方發展主要是各鄉鎮市維基頁面更新和維護，針對較新興的鄉鎮市進行補充
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